!商業学II(旧学則商業学(ミクロ･マーケティング)　2021年度　春学期　濱岡担当 !!お知らせ **本年度もオンデマンド開講です｡lmsからすべて提供します｡ **参考までに2019年度マーケティング･マネジメント論の内容を表示しています｡ **(4/12)初回開講予定 ***方法などは準備でき次第､こちらとkeio.jpの授業ページで案内します｡ **(5/1) 初回分の準備ができました｡外部サーバーを使います｡keio.jpに説明資料を公開したので､参照してユーザー登録､自習して下さい｡ !!課題提出 **課題提出､発言登録についてはdoc.google.comのサービスを利用しています｡ *発言 登録期間終了 //　([ここから登録|http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=cDRDLW9YRTZSNDNLQWpvWlFSSFI2U3c6MA..]) **発言後､概ね2週間以内に登録して下さい｡ **日付が選択できるようになっているので､日付別に登録して下さい(日付毎に集計します｡複数日付の発言をまとめて登録すると､損します)｡ !課題の提出(提出するものがある場合表示されます) **課題がある場合､提出用のリンクが表示されます｡ **ワープロなどであらかじめ作成しておいたものを所定の欄にコピー､ペーストして下さい **ただし画像は受け付けられませんので､テキストデータのみです｡ **書式が崩れてしまいますが､問題ありません｡また､枠は小さくてもスクロールできます｡分量に特に上限､下限はありません｡ **締め切り後も登録はできますが､時間を記録してあるので遅延したものは評価に算入しません｡ *濱岡ゼミの学生によるアンケート(今後､散発的に公開されます｡回答してくれれば小課題1回分にカウントします)｡ !資料類 !!内容 　この授業では､マーケティングにおける意思決定の諸局面および､そこで利用される主要な概念､モデルを紹介する｡これを通じて､マーケティングにおける諸概念､なかでも情報､モデル､論理の一貫性の重要性を理解してもらいたい｡あわせてマーケティングの最新の動向についても紹介し､日吉での商業学II(ミクロ･マーケティング)さらもじゃ｡三田での専門科目(ミクロ･マーケティング各論)への橋渡しとしたい｡ ---- !授業の計画および授業で使った資料(pdf形式で順次公開予定) **資料についての[[注意事項|aboutPdf]](ネットワーク印刷で文字化け　への対策) ←大学で印刷できない人はここを参照 *初回ガイダンス ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-0guidance.pdf]) !I.イントロダクション 　 *1.マーケティング･マネジメントとは *2.マーケティング意思決定の手順 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-I-intro.pdf]) !II.マーケティング意思決定の前提 *1.マーケティング意思決定とモデル・情報　　 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-II-1mr.pdf]) **([参考　ビデオリサーチ社のHP　視聴率調査pdf|https://www.videor.co.jp/service/media-data/tvrating.html]) *2.消費者行動　　 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-II-2cb.pdf]) *3.マーケット･セグメンテーション ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-II-3segment.pdf]) **([米国VALS調査　英語ページ　40問に回答すると､どのセグメントに属するかを出力|http://www.strategicbusinessinsights.com/vals/surveynew.shtml]) *4.市場の規定とポジショニング ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-II-4compete.pdf]) !III.マーケティング意思決定の諸局面　　 *価格とセールスプロモーションについての意思決定 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-III-1PRICE.pdf]) *ブランドについての意思決定 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-III-3brand.pdf]) *クチコミ･マーケティング　　　 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-III-4wom.pdf]) !IV.マーケティング･マネジメントの動向 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-IV-future.pdf]) *1.実務上の課題 *2.研究上の課題 *3.アクティブ･コンシューマーと共進化マーケティング *4.総括と今後の展望 ----以下の資料は未公開ーー授業前日までにアップロードする予定 //*プロモーションについての意思決定 ([資料|http://news.fbc.keio.ac.jp/~hamaoka/NOTE_MM/xmm-III-2promo.pdf]) //*グローバル･マーケティング //*イノベーションとマーケティング ---- !!過去のお知らせ //*資料の公開　終了 //*５/16の授業で出題した小課題は[ここから提出|https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGhNaTNRdWtBV0tZeDQxZzRnSDVGSFE6MQ] //*アンケート回答､発言登録などの締め切りを7/27に延長しました｡ //*小課題1　マーケティング･リサーチについて→締め切りは4/24(日)23:59　受付終了([ここから提出|https://docs.google.com/forms/d/1mDXIfNEw0HpmtNKj8K3yANCAHbX1wGgVjlx1j8FESTQ/viewform]) //** 7/18　資料公開､発言登録終了しました｡ //** 7/17(日)　23:59以降公開停止します｡必要な人はそれまでに｡発言登録もそれまでに｡ //**濱岡ゼミ　生によるアンケート→回答してくれれば平常点にプラスします｡　(7/18日　23:59まで)　[ここから|https://docs.google.com/forms/d/15X6lQBHiFNUdpohe4_ZoJ0nMDRWTWZFLbVvnVs0Gvy4/viewform]　 //*5/29は(雨でなければ)早慶戦が開催されます｡→その場合の扱いは　[http://www.gakuji.keio.ac.jp] //*6/5は補講日のため月曜の授業はありません｡(この授業も) //*6/12は出張のため休講です｡ //*濱岡ゼミ生のアンケート第3弾　(小課題扱い:7/9(月):0時以降-　7/17　23:59　回答のこと) //**アンケート9　　([スマホゲーム|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-01QVbYNQiHIt99UjVwSQQrzrYjJknHL-JeCfqIr2JJ6jvw/viewform]) //*小課題　期待を抑制するマーケティング事例(5/20　23:59まで))｡([回答|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWHf4WGFYZ82CTJ3-l6unl1Pgs-LoOnvS1O1ZwpsoAFGHKsw/viewform]) //**6/2-3早慶戦が行われ､月曜にも行われる場合には(一勝一敗､雨天順延など)､規定により休講となります｡　詳細は　[学生部のページを参照|http://www.gakuji.keio.ac.jp/index.html]してください｡休講になった場合､その趣旨を汲んで応援に行くことをお薦めします｡ //*消費に関するアンケート　消費者行動の研究のため､継続的に実施しています｡回答してくれれば成績評価にプラスします(6/9　23:59まで))｡([回答|https://docs.google.com/forms/d/1T39LSiDQ8kvWLcyefMhjwK6WQLFUR7PjW7kiBEK1tRE]) //*小課題1　視聴率について→締め切りは4/21(日)23:59､設問は提出フォームを参照｡ //**([ここから提出|https://docs.google.com/forms/d/1CA45ZNr25uVCqKr_lpTaCaPdT04ekmmtiqUYJw1YkpU/viewform]) //**7/7掲載　フリマアプリ「メルカリ」に関するアンケート　(7/21　23:59まで)｡([回答|https://forms.gle/Dn9sDMPBnADBJBwv7]) //**試験に関するガイダンスは7/5に行いました｡今後､再度行う予定はありません｡ //**授業の資料の公開は7/23　23:59迄とします｡発言登録も同日時までに入力して下さい｡